La Plataforma por la Escuela Pública de Colmenar Viejo ha solicitado al Pleno municipal que condicione la cesión de una parcela a la Comunidad de Madrid a la construcción de un centro educativo público, en lugar del modelo privado concertado inicialmente previsto.
Este jueves 30 de abril, el Pleno debatirá los recursos presentados contra el acuerdo adoptado el pasado 26 de febrero, en el que se aprobó la cesión gratuita de la parcela RG-2 del sector SUP-7 “Cerca Tejera” a la Comunidad de Madrid para la construcción de una infraestructura educativa concertada, con los votos favorables de PP y Vox.
Desde la Plataforma consideran inaceptable la cesión de suelo público para la implantación de un centro privado concertado, al entender que este modelo no contribuirá a aumentar la oferta de plazas públicas en el municipio. Según defienden, esta decisión favorecería el desarrollo de un proyecto gestionado por una entidad privada, con financiación pública y previsión de continuidad a largo plazo.
Asimismo, advierten de que este tipo de actuaciones puede contribuir a la segregación del alumnado más vulnerable y no responde a la necesidad urgente de ampliar la red de centros públicos en una localidad que supera los 60.000 habitantes.
La Plataforma también cuestiona la legalidad del acuerdo, al considerar que condiciona la cesión de la parcela a la creación de un centro concertado, algo que, según señalan, no corresponde determinar a la Comunidad de Madrid. Por ello, solicitan que el Pleno revise el acuerdo y lo modifique para que el destino de la parcela sea la construcción de un centro público.
En este sentido, recuerdan precedentes como el del colegio Peñalvento y critican un modelo educativo en el que, a su juicio, la enseñanza concertada deja de tener un carácter subsidiario para convertirse en una opción prioritaria.
Desde la Plataforma se insiste en que el problema principal del municipio es la falta de plazas públicas y la saturación de los centros existentes, una situación que, aseguran, lleva años siendo denunciada por asociaciones, sindicatos y AMPAs.
Además, consideran que el anuncio de nuevos centros educativos, tanto públicos como concertados, forma parte de una estrategia sin concreción en plazos, y que no responde de forma inmediata a las necesidades reales de la población.
Por todo ello, reclaman más inversión en la escuela pública, la construcción urgente de nuevos centros educativos y la mejora de las infraestructuras actuales, así como una gestión del suelo público orientada al interés general.